אלמנטים מובילים בתכנית: 

• רלוונטיות: חיבור לפרויקט אמיתי והיכרות השלבים בפיתוח פרויקט הנדסי. 

• רב תחומיות: חלל כנושא רב תחומי.  התכנית כוללת חיבור של תחומי תוכן במדע וטכנולוגיה, לצד נושאים נוספים במדעי הרוח ואמנות. 

• חיזוק מיומנויות מדעיות וטכנולוגיות: אוריינות מידענית, הסבר תופעות באופן מדעי, שימוש במידע מדעי עבור קבלת החלטות. 

• למידה בגישת PBL- מבוססת פרויקטים. 

• היכרות ועבודה עם כלי AI. 

• חיזוק מיומנויות למידה וחשיבה: חשיבה יצירתית, עבודת צוות, למידה עצמית, פתרון בעיות, חשיבה ביקורתית. 

• חיבור בין תלמידים מבתי ספר שונים בארץ באמצעות הצגת תוצרים. 

מרכיבים בתכנית: 

• למידה באמצעות סרטונים, פעילויות אינטראקטיביות ומשימות שיתופיות בפלטפורמה חדשנית שפותחה עבור התכנית. 

• עבודה על פרויקט שנתי. 

• מפגש עם מהנדסי בראשית וסיור בתעשייה. 

• חיבור לתעשיית החלל הישראלית ולאקדמיה. 

• אירוע שיא להצגת תוצרים. 

• הדרכה: מורה מביה"ס + מדריך מטעם עמותת SpaceIL. 

סילבוס: 

התכנית כוללת שני חלקים: 

• קורס אינטראקטיבי: בנושא הנדסת חלל וחקר הירח.  

• פרויקט: עבודה על פרויקט לאורך השנה של פיתוח משימה חללית, הכולל את שלבי המחקר והפיתוח של פרויקט הנדסי תוך התמודדות עם האתגרים בדרך. 

התכנית הינה שנתית. 

פירוט התכנים: 

• מבוא להנדסת חלל: תחום החלל בחיי היומיום, לוויינים ככלי לביצוע משימות. 

• אסטרונומיה ומערכת השמש: סוגי כוכבים, מערכת השמש, משימות מחקר לחקר מערכת השמש. 

• היסטוריה של חקר החלל: המירוץ לחלל, משימות לחקר החלל, תחנת החלל הבינלאומית. 

• סביבת החלל: תנאי הסביבה בכדור הארץ ובחלל, בקרה תרמית של לוויינים וחלליות. 

• על הירח: מאפייני הירח, משימות לחקר הירח, חלליות מחקר מאוישות ובלתי מאוישות. 

• שיגורים לחלל: סוגי משגרים, טילים רב- שלביים, מערכות הנעה, כוח דחף של רקטה. 

• איך בונים חללית: תתי המערכות בלוויינים וחלליות, תהליך הבנייה של חללית. 

• מחקרים מדעיים בחלל 

• עבודה על פרויקט שנתי: תכנון משימה חללית. בפרויקט התלמידים מיישמים את מה שלמדו לאורך השנה (התנאים בחלל, סוגי משימות ומטע"דים, מערכות החללית).  

פעילויות נוספות לאורך השנה: 

• הרצאה על בראשית2 ומשימות ירח- צוות SpaceIL. 

• סיור- היכרות עם פרויקטים בתחום החלל. 

• אירוע שיא: תחרות תוצרים. 

הגדרת הפרויקט  

שלב 1: בחירת המשימה: הגדרת מטרת החללית/ הלוויין תוך ביצוע מחקר מקדים. 

פרטו: על איזה צורך או בעיה אנחנו מבקשים לענות, מה החללית/  הלוויין יחקרו, מדוע מעניין לחקור שם? האם ישנם לוויינים שמבצעים משימה דומה? אם כן- מה החדשנות במשימה שלכם? 

שלב 2: תכנון ראשוני: בהתאם למשימה הגדירו את דרישות המערכת: אילו מערכות יהיו בלוויין, לאיזה מסלול ישוגר, בחירת המטען הייעודי (כיצד יבצע את משימתו). 

שלב 3: תכנון מתקדם: הכנת סקיצה – כיצד תיראה החללית.  

שלב 4: בנייה! הכינו דגם פיזי/ וירטואלי של החללית שלכם 

שלב 5: הכנת פוסטר להצגת התוצר. באמצעות

פורמט אחיד לכלל הקבוצות.